Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 29

Zadania w projekcie 

CELEM GŁÓWNYM projektu jest zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji dzieci i młodzieży z terenu Miasta Słupsk poprzez podniesienie poziomu usług edukacyjnych, rozwój umiejętności zawodowych, a także kształtowanie kompetencji społecznych w ośmiu słupskich szkołach. Działania projektu obejmą uczniów, nauczycieli oraz zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych. 

Zajęcia dla uczniów

1. Dodatkowe zajęcia wyrównawcze i dydaktyczne dla uczniów:

- zajęcia informatyczne (programowanie, robotyka, multimedia, 3D, elektronika) – 2 grupy

- zajęcia rozwijające z języka angielskiego – 1 grupa

- zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze matematyki – 2 grupy

- zajęcia rozwijające z matematyki – 1 grupa

1. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów:

- koło logicznego myślenia – zajęcia z szachów – 1 grupa

- zajęcia „Młody konstruktor” (techniczne) – 2 grupy

- koło astronomiczne – 1 grupa

- zajęcia rozwijające uzdolnienia taneczne i sportowe – 1 grupa

- koło geograficzne – 4 grupy

- rozwój zainteresowań uczniów – Laboratorium techniczno – praktyczne – 1 grupa

1. Doradztwo zawodowe – klasy 7-8:

- warsztaty dla uczniów: Wybór kierunku kształcenia i zawodu na bazie diagnozy

- indywidualne doradztwo zawodowe

1. Rozwój kompetencji kluczowych u uczniów:

- trening umiejętności przedsiębiorczych i pracy w zespole z zastosowaniem TIK diagnozy – 3 grupy

- warsztat dla uczniów MŁODY KREATOR – rozwój umiejętności kreatywnego myślenia z wykorzystaniem TIK – 2 grupy

- warsztat logicznego myślenia z diagnozą i wykorzystaniem TIK dla klas I-IV- 3 grupy

1. Rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych u uczniów:

- specjalistyczny warsztat dla uczniów: Praca z emocjami – 6 grup

- diagnoza stanu emocjonalnego i funkcjonowania uczniów wraz z wywiadem behawioralnym

- webinaria dla rodziców: Psychoedukacja rodziców – spotkania z rodzicmi

- pomoc psychologiczno- pedagogiczna dla uczniów

- warsztat dla uczniów: Rozwój kompetencji społecznych z diagnozą i wykorzystaniem TIK – 4 grupy

- zajęcia integracyjne dla uczniów – trening umiejętności interpersonalnych – 4 grupy

1. Zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się uczniów

- warsztat dla uczniów: Zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się – 4 grupy

- warsztat dla uczniów: Innowacyjne metody nauczania – Grywalizacja

Zajęcia dla nauczycieli 

1. Nowoczesne rozwiązania w zakresie metod i metodyki nauczania – podnoszenie kompetencji nauczycieli

- warsztat: Innowacyjne metody nauczania w praktyce – Gamifikacja

- trening kontrolowania złości, agresji i emocji trudnych

- szkolenie: Pozytywna dyscyplina

- warsztat: Praca z uczniem z problemami natury emocjonalno - społecznej

- akredytowany kurs: Coaching Psychoedukacji

- szkolenie: Trening umiejętności interpersonalnych.

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 20

Szkoła Podstawowa nr 9 im. kmdra por. Stanisława Hryniewieckiego w Słupsku prowadzi rekrutację uczestników projektu

 „Kwalifikacje kluczowe i społeczne paszportem w dorosłość uczniów Miasta Słupsk” 
nr projektu FEPM.05.08.-IZ.00-0017/24 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Priorytetu 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działania 5.8. Edukacja ogólna i zawodowa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027)

W projekcie mogą uczestniczyć uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 9 im. kmdra por. Stanisława Hryniewieckiego w Słupsku.

Szkolny koordynator projektu - Anna Butryn

PLIKI DO POBRANIA:

- FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

 - DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE

- ZAŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU ( O PRZETWARZANIU DANYCH OSOBOWYCH )

- REZYGNACJA Z UDZIAŁU W PROJEKCIE

- REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 18

Miasto Słupsk, w partnerstwie z firmą DC Doradztwo-Consulting ze Szczecina otrzymało dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027, na realizacja projektu pod tytułem „Kwalifikacje kluczowe i społeczne paszportem w dorosłość uczniów Miasta Słupsk”.

Projekt ma na celu zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji dzieci i młodzieży z tereny Miasta Słupska poprzez podniesienie poziomu usług edukacyjnych, rozwój umiejętności zawodowych, ale także kształtowanie kompetencji społecznych, które są niezbędne w dzisiejszym zróżnicowanym świecie.

W przedsięwzięciu weźmie udział 8 szkół z Miasta Słupska: Szkoła Podstawowa nr 1, Szkoła Podstawowa nr 2, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4, Szkoła Podstawowa nr 6, Szkoła Podstawowa nr 8, Szkoła Podstawowa nr 9, IV Liceum Ogólnokształcące oraz Technikum nr 2 w Zespole Szkół Budowlanych i Kształcenia Ustawicznego.

Grupa docelowa projektu obejmuje 1790 uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, co pozwoli na szerokie dotarcie do młodzieży w różnym wieku. W projekt zaangażowanych będzie również 320 nauczycieli, psychologów i pedagogów, którzy będą wspierać uczniów w ich drodze do rozwoju osobistego i zawodowego oraz rodziców.

Działania w ramach projektu obejmą:

• Wyrównanie dysproporcji edukacyjnych – realizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, mających na celu wspieranie uczniów z trudnościami w nauce, co przyczyni się do ich równouprawnienia w dostępie do edukacji.
• Rozwój zainteresowań i uzdolnień – stworzenie warunków do odkrywania i rozwijania pasji uczniów poprzez różnorodne aktywności, które będą stymulować ich kreatywność i chęć do nauki.
• Wsparcie w wyborach edukacyjno-zawodowych – zapewnienie uczniom dostępu do doradców zawodowych w szkołach, którzy pomogą w identyfikacji ich kompetencji oraz predyspozycji psychofizycznych, wspierając ich w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących przyszłości.
• Rozwój kompetencji kluczowych – Skoncentrowanie się na rozwijaniu umiejętności przedsiębiorczości, pracy w zespole, kreatywności oraz logicznego myślenia, które są niezbędne w dzisiejszym świecie.
• Wsparcie w zakresie kompetencji społeczno-emocjonalnych – opracowanie mechanizmów obronnych umożliwiających uczniom radzenie sobie z emocjami destrukcyjnymi, co przyczyni się do ich lepszego funkcjonowania w społeczeństwie.
• Innowacyjne metody uczenia się – wprowadzenie różnorodnych metod i narzędzi dydaktycznych, które wzbogacą proces nauczania i pomogą uczniom w rozwijaniu umiejętności uczenia się.
• Wsparcie dla nauczycieli – Oferowanie szkoleń i materiałów dotyczących nowoczesnych metod nauczania oraz pracy z uczniami z problemami społeczno-emocjonalnymi, aby podnieść jakość edukacji w szkołach.
• Doposażenie sal lekcyjnych i zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych, aby podnieść standardy nauczania oraz zapewnić uczniom lepsze warunki do nauki.

Rezultatem projektu „Kwalifikacje kluczowe i społeczne paszportem w dorosłość uczniów Miasta Słupsk” będzie znaczne podniesienie, jakości edukacji dla 1790 uczniów w regionie. Uczestnicy projektu zyskają nie tylko umiejętności zawodowe, ale także kluczowe kompetencje społeczne, takie jak przedsiębiorczość i kreatywność, co przygotuje ich do wyzwań dorosłego życia. Dodatkowo, innowacyjne metody nauczania oraz wsparcie psychologiczne i pedagogiczne przyczynią się do lepszego funkcjonowania uczniów w społeczeństwie. Szkolenia dla nauczycieli podniosą jakość kształcenia, a zaangażowanie rodziców oraz społeczności szkolnej w rozwój młodzieży stworzy przyjazne i wspierające środowisko edukacyjne.

Całkowita wartość projektu - 5 325 823,56 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich - 4 793 241,20 zł

Wkład własny: 532 582,36 zł (wkład rzeczowy niefinansowy)

Okres realizacji: od roku 2024 do roku 2026

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 20

WYNIKI KONKURSU PLASYCZNEGO ŁAJBA 2025 - DO POBRANIA

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 26

Informacja dotycząca

XXVI Festiwalu Piosenki Marynistycznej „Łajba2025”

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 260

Zarządzenie Nr 92/E/2025

 Harmonogram rekrutacji   

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 100

Informujemy, że termin zgłoszeń do XXVIII Festiwalu Piosenki Marynistycznej „Łajba 2025” oraz XXVI Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Łajba 2025” został przedłużony do 14 marca 2025 roku. Zachęcamy do przesyłania zgłoszeń w nowym terminie i udziału w naszych konkursach!

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 95

REGULAMIN KONKURSU LITERACKIEGO
Księga poMOCy
dla klas 4-8
pod patronatem
Krystyny Danileckiej-Wojewódzkiej
Prezydentki Miasta Słupska

Konkurs skierowany jest do uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej i polega na napisaniu oraz wysłaniu do organizatorów zgodnego z wymaganiami formalnymi jednego tekstu literackiego dotyczącego szeroko rozumianego zdrowia psychicznego młodzieży. Proponowane tematy: relacje i więzi międzyludzkie, akceptacja własnych emocji i radzenie sobie z nimi, sposoby na utrzymywanie równowagi, rola wsparcia innych osób w trudnych chwilach, wyzwania i przemyślenia okresu dorastania, jak młodzież wyobraża sobie lepszy świat, szukanie wspólnego języka w różnorodności, pokonywanie trudności, odnajdywanie siebie w kryzysie, jak pasje pomagają nam wyrażać siebie itp.

Szczegółowy regulamin w załączniku

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 131

Miasto Słupsk, w partnerstwie z firmą DC Doradztwo-Consulting ze Szczecina otrzymało dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027, na realizacja projektu pod tytułem „Kwalifikacje kluczowe i społeczne paszportem w dorosłość uczniów Miasta Słupsk”.

Projekt ma na celu zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji dzieci i młodzieży z tereny Miasta Słupska poprzez podniesienie poziomu usług edukacyjnych, rozwój umiejętności zawodowych, ale także kształtowanie kompetencji społecznych, które są niezbędne w dzisiejszym zróżnicowanym świecie.

W przedsięwzięciu weźmie udział 8 szkół z Miasta Słupska: Szkoła Podstawowa nr 1, Szkoła Podstawowa nr 2, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4, Szkoła Podstawowa nr 6, Szkoła Podstawowa nr 8, Szkoła Podstawowa nr 9, IV Liceum Ogólnokształcące oraz Technikum nr 2 w Zespole Szkół Budowlanych i Kształcenia Ustawicznego.

Grupa docelowa projektu obejmuje 1790 uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, co pozwoli na szerokie dotarcie do młodzieży w różnym wieku. W projekt zaangażowanych będzie również 320 nauczycieli, psychologów i pedagogów, którzy będą wspierać uczniów w ich drodze do rozwoju osobistego i zawodowego oraz rodziców.

Działania w ramach projektu obejmą:

· Wyrównanie dysproporcji edukacyjnych – realizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, mających na celu wspieranie uczniów z trudnościami w nauce, co przyczyni się do ich równouprawnienia w dostępie do edukacji.

· Rozwój zainteresowań i uzdolnień – stworzenie warunków do odkrywania i rozwijania pasji uczniów poprzez różnorodne aktywności, które będą stymulować ich kreatywność i chęć do nauki.

· Wsparcie w wyborach edukacyjno-zawodowych – zapewnienie uczniom dostępu do doradców zawodowych w szkołach, którzy pomogą w identyfikacji ich kompetencji oraz predyspozycji psychofizycznych, wspierając ich w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących przyszłości.

· Rozwój kompetencji kluczowych – Skoncentrowanie się na rozwijaniu umiejętności przedsiębiorczości, pracy w zespole, kreatywności oraz logicznego myślenia, które są niezbędne w dzisiejszym świecie.

· Wsparcie w zakresie kompetencji społeczno-emocjonalnych – opracowanie mechanizmów obronnych umożliwiających uczniom radzenie sobie z emocjami destrukcyjnymi, co przyczyni się do ich lepszego funkcjonowania w społeczeństwie.

· Innowacyjne metody uczenia się – wprowadzenie różnorodnych metod i narzędzi dydaktycznych, które wzbogacą proces nauczania i pomogą uczniom w rozwijaniu umiejętności uczenia się.

· Wsparcie dla nauczycieli – Oferowanie szkoleń i materiałów dotyczących nowoczesnych metod nauczania oraz pracy z uczniami z problemami społeczno-emocjonalnymi, aby podnieść jakość edukacji w szkołach.

· Doposażenie sal lekcyjnych i zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych, aby podnieść standardy nauczania oraz zapewnić uczniom lepsze warunki do nauki.

Rezultatem projektu „Kwalifikacje kluczowe i społeczne paszportem w dorosłość uczniów Miasta Słupsk” będzie znaczne podniesienie jakości edukacji dla 1790 uczniów w regionie. Uczestnicy projektu zyskają nie tylko umiejętności zawodowe, ale także kluczowe kompetencje społeczne, takie jak przedsiębiorczość i kreatywność, co przygotuje ich do wyzwań dorosłego życia. Dodatkowo, innowacyjne metody nauczania oraz wsparcie psychologiczne i pedagogiczne przyczynią się do lepszego funkcjonowania uczniów w społeczeństwie. Szkolenia dla nauczycieli podniosą jakość kształcenia, a zaangażowanie rodziców oraz społeczności szkolnej w rozwój młodzieży stworzy przyjazne i wspierające środowisko edukacyjne.

Całkowita wartość projektu - 5 325 823,56 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich - 4 793 241,20 zł

Wkład własny: 532 582,36 zł (wkład rzeczowy niefinansowy)

Okres realizacji: od roku 2024 do roku 2026

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Szczegóły

Super User

Kategoria: Uncategorised

Odsłony: 156